8月29日下午，工物系组织召开2025级非全日制研究生新生座谈会，系党委书记曾志、系主任黄文会、党委副书记黄善仿、研工组组长倪建平、系教学办副主任白敏以及17名2025级非全日制研究生新生参会。座谈会由黄善仿主持。作为研究生新生入学教育的关键环节，本次座谈会旨在帮助非全日制研究生新生深入了解工物系培养体系、明确学术发展方向、凝聚育人共识。

会议现场

曾志首先欢迎新生们来到工物系深造，他指出，非全日制研究生教育是工物系面向世界科技前沿、面向国家重大需求，进行人才培养战略布局的关键一环，是人才培养体系中不可或缺的组成部分。他希望新生们牢牢把握在清华学习的机遇，充分依托工物系的多学科交叉优势，积极促进本职岗位实践与前沿学术研究的深度融合，成为具有创新能力和实践能力的高层次人才。同时曾志鼓励同学们经常性交流学术进展，积极参与跨学科科研合作，将个人成长与国家发展紧密结合。

系主任黄文会着重强调了学术规范与责任意识，牢记 “严谨、创新、卓越”人才培养目标，应主动与导师及教务老师保持密切沟通，尽早明确个人培养计划与学业要求。在学习过程中，遵守校系规章制度，始终秉持严谨自律的态度，恪守学术规范，坚持以高标准完成学位论文，为顺利获得学位奠定坚实基础。

在自由交流环节中，与会新生踊跃发言，介绍了在工作岗位的实践经验，分享了选择清华大学工物系进行深造的初衷与期待。大家普遍认为：日常工作中面临的技术瓶颈和系统性挑战，是驱动他们重返校园、更新知识体系的重要动力；工物系在多学科协同创新等方面的突出平台优势，为他们融合行业经验与学术研究提供了宝贵契机。在交流中，新生们进一步明确了未来学业发展与科研攻关的方向，增强了归属感和共同成长的信心。

参会同学发言

针对新生普遍关心的非全日制培养计划制定、课程时间安排、线上线下学术资源使用等问题，白敏老师逐一作出了细致解答。白敏表示，教务老师与系研工组老师们将协同配合，为每一位非全日制学生提供个性化学习支持，助力同学们圆满完成学业目标。

此次座谈会不仅为非全日制研究生新生搭建了与系内老师、同学沟通的平台，更彰显了工物系在非全日制研究生教育中“以学生为本、以学术为基”的育人理念，为新一阶段人才培养工作的开展注入了活力。