为进一步贯彻落实《优化提升北京高校学生心理健康工作的行动方案（2023-2025年）》，提升工物系研究生学工队伍对心理危机的认知与应对能力，3月14日上午，工物系党委邀请学校心理发展指导中心主任助理王旭为系研究生学工骨干作“心理危机的预防与干预” 专题培训。系党委副书记黄善仿主持活动并讲话，系党委研工组长倪建平、研究生事务助理盛嘉芯、研工助理及研究生党支书等15人参加此次培训，共同学习心理危机预防与干预的专业知识与实践技巧。

培训现场

培训伊始，系党委副书记黄善仿向全体参会人员强调当前学生心理健康工作的重要性。黄善仿指出，当前学生心理健康问题呈现多样化和复杂化的趋势，思想政治教育和心理健康教育的融合不仅仅体现在理论体系中，更需要最终落实到实践中来。工物系党委高度重视学生心理健康工作，始终将学生心理健康放在首位，相关培训、研讨工作已成为常态，希望师生以此次培训为契机，提升心理危机识别能力，掌握科学的心理危机干预方法，以专业的态度与充分的人文关怀守护学生健康成长。

黄善仿发言

王旭老师强调要坚持“以人为本，健康第一，人文关怀”的原则，既要科学评估风险，也要注重个体差异与情感支持，他以 “心理危机的预防与干预”为主题，介绍了心理危机的发生情景、危机干预的法律依据、危机事件中的处置流程与实操建议，指导参会人员更好掌握危机干预的实践方法。

王旭作培训

参会师生结合工作实际与各自关心的问题，围绕“研工助理与党支书如何在心理危机事件中发挥作用”、“如何识别心理危机的信号”、“系研团研会如何开展心理健康活动”等问题展开热烈交流讨论，王旭针对师生提出的问题逐一解答，并就具体案例提供了针对性指导。

本次培训是工物系2025年学生心理健康教育系列活动之一。工物系将以此次培训为契机，持续推进“心理健康+”工作模式，通过专题培训、主题沙龙、实践调研等形式，加强研工助理、党支部书记队伍心理危机干预能力，使之成为学生“低落时刻的一束光”，为学生健康成长保驾护航。